Au cours des dix dernières années, tous les diagnostics ont mis en exergue la persistance d’une crise profonde au sein du secteur du travail social. Cette crise touche à la fois les structures et les pratiques, créant un climat d’incertitude et de tension qui ne cesse de croître. Le Livre blanc du travail social, fruit des travaux des groupes nationaux du Haut Conseil du travail social (HCTS), des comités locaux du travail social et des principales organisations du secteur, n’échappe pas à cette réalité, tout en exprimant des recommandations destinées à orienter le secteur vers des actions concrètes et résolutoires. Ces préconisations visent à répondre aux défis en soutenant une révision en profondeur des pratiques et des référentiels de compétences, tout en gardant à l’esprit la nécessité de réinventer le rôle des professionnels dans une société en constante mutation.
Dans la continuité de ce premier webinaire organisé par l’AFRIS en collaboration avec le HCTS et IDEALCO, nous explorerons, le 6 mars 2025 au matin, la question cruciale de l’éthique et de l’intelligence émotionnelle dans le travail social. Cette réflexion ne se limitera pas à un simple constat des enjeux contemporains, mais visera à les appréhender à la fois comme des socles fondamentaux et des leviers pour le développement des compétences des travailleurs sociaux, mais également comme des perspectives critiques interrogeant la notion même de compétence dans un contexte en perpétuelle évolution.
En effet, si l’on peut admettre que l’éthique et l’intelligence émotionnelle sont désormais reconnues comme des compétences essentielles à la gestion de situations complexes, peut-on pour autant se contenter de les voir comme de simples outils d’intervention ? N’est-il pas nécessaire de les envisager également comme des instruments permettant de remettre en question et de redéfinir les compétences procédurales et opérationnelles inscrites dans les référentiels de formation et d’évaluation ? Une telle approche soulève la question plus large de l’intégration de nouvelles compétences : comment celles-ci peuvent-elles émerger sans une réflexion approfondie sur les fondements éthiques qui les sous-tendent ? Et, surtout, peut-on réellement faire progresser le travail social sans solliciter l’intelligence émotionnelle, qui semble indispensable pour comprendre et appréhender la diversité des situations rencontrées ?
Nos invités, par la richesse de leurs expériences et de leurs pratiques du travail social dans des contextes variés, nous aideront à éclairer ces interrogations et à enrichir notre réflexion collective sur l’évolution du secteur et des compétences nécessaires à sa transformation.
Dès réception du lien du webinaire, nous ne manquerons pas de vous le communiquer.
